Origen mítico: Rómulo y Remo, dos hermanos que siendo amamantados por una loba fundan la ciudad de Roma.
GUERRAS PÚNICAS (CONTRA CARTAGO)
Producto de conflictos sociales y la poderosa influencia de la milicia en la política, en el año 56 a.C. nace una institución que hará las veces de “timonel” para la república: El triunvirato
Compuesto por Pompeyo, Craso, y César.
Tras la muerte de Craso, Julio César comienza una guerra civil.
César de hace del poder el año 46 a.C auto-nombrándose dictador supremo
SEGUNDO TRIUNVIRATO
Formado por Marco Antonio, Lepido y Augusto.
Tras el asesinato de Julio César, Augusto comienza una campaña para erradicar a los demás miembros del triunvirato. Esto trae consigo un enfrentamiento entre ambos, en el cual, ha de morir Marco Antonio Todo el poder de Roma recae en una sola persona: César Augusto.
LA CAÍDA Constantino (312 – 337 d.C.) Tras una serie de guerras civiles en Roma, resulta triunfador Constantino.Promulga el “Edicto de Milán” (313 d.C.) Traslada la capital del imperio a Bizancio donde funda Constantinopla
•Durante el siglo V d.C. Roma es invadida por los Visigodos.
•Los pueblos germanos que asechaban la frontera del imperio invaden Roma.
En el año 476 los Hérulos, dirigidos por Odoacro, toman posesión de la ciudad de Roma, derrocando al último emperador Rómulo Augusto
LEGADO DE ROMA
En busca del fuego. Francia, Dir. Jean - Jacques Annaud, 96 min.
La acción está ambientada íntegramente en la Prehistoria: tres tribus de homínidos buscan nuevas formas de conseguir hacer fuego.
La peli “En busca del fuego” está llena de situaciones cotidianas (para un humano prehistórico) y de realismo, lo que le da a la película un tono que hace que nos la tomemos en serio y sufras y padezcas con los personajes. De no haber conseguido ese realimos, la película podría haberse interpretado como una broma. Situaciones como el despertar de la tribu, la huida de los dientes de sable, las relaciones sexuales entre tribus o la pelea con el lider de los caníbales están impregnadas de una veracidad que el espectador y la película agradecen.
EGIPTO
Tierra de faraones. EEUU, 1955, Dir. Howard Hawks, 102 min. El faraón Keops ordena construir la pirámide donde reposarán sus restos cuando acceda a la vida de ultratumba. Su propósito es que supere a todas las realizadas en cualquier parte del mundo, pero la construcción se interrumpe al agotarse las canteras más próximas. Para reanudarla, decide cobrar tributos a Chipre, donde reina la bellísima y ambiciosa princesa Nellifer, con la que acaba casándose. Esplendorosa superproducción ambientada en el Antiguo Egipto con una espléndida Joan Collins.
Cleopatra, EEUU, 1965, Dir. Joseph Mankiewicz, 235 min.
Este film fue una auténtica revolución, prestando una mucho mayor fidelidad a las fuentes históricas y tratando de situar la acción de los personajes en el contexto de su tiempo histórico, sin embargo hay algunos errores en el film:
como referirse al maíz como el gran producto de la agricultura egipcia, en lugar del trigo, o el comer sentado a la mesa en lugar de recostado en un lecho.
Grave error es también convertir al jovencísimo Octaviano en miembro del Senado
Por supuesto que la actitud y conducta de Marco Antonio respecto de Cleopatra es objeto de un exceso de simplificación y de concesión a la malévola interpretación de la propaganda de Octavio Augusto, que convirtió al romano en un mísero personaje cada vez más preso de los encantos sexuales de una perversa déspota oriental.
•Con la finalidad de calcular la distancia entre distintos lugares de la Tierra odeterminar una ubicación exacta, se creó un sistema de localización: las coordenadas geográficas.
•Las coordenadas geográficas son unas líneas imaginarias (paralelos y meridianos) que aparecen en los globos terráqueos y mapas formando una cuadrícula.
•Los paralelos son líneas imaginarias paralelas al Ecuador. El Ecuador es el paralelo 0o.
•Los meridianos son líneas imaginarias trazadas de Norte a Sur, de polo a polo. Greenwich es el meridiano 0o.
•Para situar exactamente un punto en la Tierra hay que buscar el paralelo y el meridiano que pasan por ese punto.
•La latitud es la distancia entre cualquier punto de la superficie terrestre y el Ecuador (o paralelo 0o). Puede ser Norte o Sur.
•La longitud es la distancia entre cualquier punto de la superficie terrestre y el meridiano de Greenwich (o meridiano 0o). Puede ser Este u Oeste.
Localización de un punto de Sonseca
En este enlace podéis repasar de forma interactiva, pulsa AQUÍ
2. LOS HUSOS HORARIOS LOS HUSOS HORARIOS * Debido al movimiento de rotación de la Tierra amanece primero en los lugares situados al Este. * En España amanece antes en la Islas Baleares que en Madrid.
* Como el problema del horario era común en todo el mundo se acordó dividir la Tierra en 24 husos horarios. * Así, todos los lugares situados en un mismo huso o zona horaria tienen la misma hora.
La civilización griega se ha convertido, junto con la romana, en la base de lasculturas occidentales. Y su herencia se encuentra muy presente entre nosotros. Los griegos nos han transmitido un ideal de belleza basado en la armonía de las proporciones matemáticas, tomando al hombre como la medida de todas las cosas. Fueron los primeros en buscar respuestas a todo aquello que ignoraban a partir de la razón y de la ciencia, y nos aportaron la filosofía, la ciencia y la literatura.
a) Arquitectura.
Construyeron grandes templos en honor de sus dioses y también para celebrar el poder de una ciudad o los éxitos en una batalla. Los templos no estaban destinados a albergar en su interior a gran cantidad de gente, ya que las ceremonias religiosas se realizaban en el exterior. Interesa especialmente, por tanto, el efecto visual que causaba desde fuera. Se construían con bloques de piedra calcárea o mármol, bien tallados y unidos entre sí por medio de clavijas. Los techos y los tejados eran de madera.
Llegaría hasta el siglo VI a.C., y su escultura se caracterizaría por tener un estilo frontal y rígido (hieratismo). Las esculturas representan jóvenes desnudos (kouros o kouroi) o jóvenes doncellas vestidas (korai o koré).
Clásico.
Abarca del siglo VI al IV a.C. y se caracterizó por la búsqueda constante de la belleza, la naturalidad y el movimiento. Esto llevó a los griegos a buscar la proporción de la figura humana y a proponer el modelo escultórico ideal del cuerpo humano. Las esculturas eran preferentemente masculinas yse basaron en la armonía de las proporciones y la serenidad de la expresión. Algunos de los ejemplos más representativos son el Discóbolo de Mirón, el Doríforo de Policleto o el Hermes de Praxíteles.
Helenístico.
Se extiende entre los siglos IV a II a.C., y se caracterizó por la acentuación del realismo, tanto en el movimiento como en la expresión. Ejemplos de este período son la Venus de Milo o el Laocoonte.
**RECORDAD, ESTÁ INCLUIDO EN LOS APUNTES, EN LA PESTAÑA DE PREHISTORIA PARA DESCARGAR** 1. POWERPOINTS, importantes para repasar, incluso añadir algún concepto importante, está en esquemas e imágenes.
CRECIDAS DEL NILO: Permitieron el surgimiento de una gran civilización agrícola.
VIDA COTIDIANA
EL FARAÓN Y JERARQUÍA
El faraón tenía un poder absoluto y era considerado un dios:
Garantizaba el orden y la justicia
Controlaba la irrigación y el comercio exterior
Era considerado hijo de Ra, dios del sol, venerado como un dios viviente. Hubo cerca de 30 dinastías.
Era jefe máximo del ejército
Nombraba a gobernadores de las provincias del imperio y a funcionarios.
Ejemplos: Keops, Kefrén, Micerinos (nombre de las tres pirámides), Tutankamón
MOMIFICACIÓN
EL LIBRO DE LOS MUERTOS
PIRÁMIDES, ESQUEMAS
3. VÍDEOS
Sobre los sepulcros egipcios, vídeo muy corto pero interesante
REPASO A LA CIVILAZIÓN EGIPCIA, dura unos 8 minutos, sería muy interesante que lo vierais, contiene bastante información, pero está muy bien explicado.
